IT-Profis fühlen sich ausgebremst
IT-Mitarbeiter bemängeln, dass sie mehr Fortbildung und Unterstützung benötigen, um in Sachen Know-How am Ball zu bleiben und zukünftigen Arbeitsanforderungen gewachsen zu sein. Das ergab eine Umfrage von Skillsoft, einem weltweit agierenden Unternehmen im Bereich Corporate Learning.
IT-Mitarbeiter bemängeln, dass sie mehr Fortbildung und Unterstützung benötigen, um in Sachen Know-How am Ball zu bleiben und zukünftigen Arbeitsanforderungen gewachsen zu sein. Das ergab eine Umfrage von Skillsoft, einem weltweit agierenden Unternehmen im Bereich Corporate Learning.
Ein Land voller Informatik-Biber
Bereits zum zehnten Mal fand diesen November der Informatik-Biber-Wettbewerb statt. Erneut bibertenwieder tausende Schülerinnen und Schüler in allen Regionen des Landes und erhielten dabei spannende Einblicke in die Welt der Informatik.
Bereits zum zehnten Mal fand diesen November der Informatik-Biber-Wettbewerb statt. Erneut bibertenwieder tausende Schülerinnen und Schüler in allen Regionen des Landes und erhielten dabei spannende Einblicke in die Welt der Informatik.
Data Science: Klara an der HSLU
Im Rahmen des Master-Studiengangs «Applied Information and Data Science» erhalten Studierende der Hochschule Luzern Zugang zu Klara. Ziel ist es, auf dem Ecosystem von Klara neue datenbasierte Geschäftsmodelle zu entwickeln.
Im Rahmen des Master-Studiengangs «Applied Information and Data Science» erhalten Studierende der Hochschule Luzern Zugang zu Klara. Ziel ist es, auf dem Ecosystem von Klara neue datenbasierte Geschäftsmodelle zu entwickeln.
Swiss HR Academy ernennt ersten Geschäftsführer
Dr. Daniel C. Schmid (49) wird per 1. September 2019 Geschäftsführer der im Juli 2019 gegründeten Swiss HR Academy.
Dr. Daniel C. Schmid (49) wird per 1. September 2019 Geschäftsführer der im Juli 2019 gegründeten Swiss HR Academy.
FFHS: 2‘406 Studierende starten ins Herbstsemester
Die Fernfachhochschule Schweiz (FFHS) verzeichnet zum Start des Herbstsemesters 2‘406 Studierende und hält damit den Aufwärtstrend der letzten Jahre.
Die Fernfachhochschule Schweiz (FFHS) verzeichnet zum Start des Herbstsemesters 2‘406 Studierende und hält damit den Aufwärtstrend der letzten Jahre.
ICT-Ausbildungen gewinnen weiter an Bedeutung
Für 257 junge Menschen ist heute ein besonderer Tag: Sie starten mit ihrer Berufsausbildung bei Swisscom. Fast die Hälfte von ihnen beginnt eine ICT-Lehre. Zusätzlich haben sich elf Maturanden für das praxisintegrierte Bachelor-Studium im Bereich Informatik entschieden.
Für 257 junge Menschen ist heute ein besonderer Tag: Sie starten mit ihrer Berufsausbildung bei Swisscom. Fast die Hälfte von ihnen beginnt eine ICT-Lehre. Zusätzlich haben sich elf Maturanden für das praxisintegrierte Bachelor-Studium im Bereich Informatik entschieden.
Mediamatiker EFZ brilliert mit multimedialer Abschlussarbeit
Der Schweizer ERP-Spezialist Opacc gehört seit Jahren zu den etablierten Ausbildungsbetrieben für Mediamatiker EFZ. Zahlreiche junge Menschen entscheiden sich für das attraktive Berufsbild, so auch Flavio Waser, der nun mit einer tollen Abschlussarbeit seine Lorbeeren abholen durfte.
Der Schweizer ERP-Spezialist Opacc gehört seit Jahren zu den etablierten Ausbildungsbetrieben für Mediamatiker EFZ. Zahlreiche junge Menschen entscheiden sich für das attraktive Berufsbild, so auch Flavio Waser, der nun mit einer tollen Abschlussarbeit seine Lorbeeren abholen durfte.
IT-Lernende sind zufrieden mit ihrer Ausbildung
91 Prozent der ICT-Lehrabgänger/innen 2019 sind zufrieden mit ihrer Berufswahl und 80 Prozent würden ihre Lehre einem Freund oder einer Freundin weiterempfehlen. Dies zeigt eine repräsentative Befragung von ICT-Berufsbildung Schweiz. 2019 schliessen schweizweit rund 2'300 Jugendliche ihre ICT-Lehre mit eidgenössischem Fähigkeitszeugnis (EFZ) ab.
91 Prozent der ICT-Lehrabgänger/innen 2019 sind zufrieden mit ihrer Berufswahl und 80 Prozent würden ihre Lehre einem Freund oder einer Freundin weiterempfehlen. Dies zeigt eine repräsentative Befragung von ICT-Berufsbildung Schweiz. 2019 schliessen schweizweit rund 2'300 Jugendliche ihre ICT-Lehre mit eidgenössischem Fähigkeitszeugnis (EFZ) ab.
HWZ lanciert CAS Digital Ethics
Die HWZ Hochschule für Wirtschaft Zürich lanciert zusammen mit dem Centre for Digital Responsibility den CAS (Certificate of Advanced Studies) in Digital Ethics. Er bildet eine Brücke zwischen den technologischen Möglichkeiten, den kommerziellen Interessen von Unternehmen und den Wertvorstellungen eines Einzelnen.
Die HWZ Hochschule für Wirtschaft Zürich lanciert zusammen mit dem Centre for Digital Responsibility den CAS (Certificate of Advanced Studies) in Digital Ethics. Er bildet eine Brücke zwischen den technologischen Möglichkeiten, den kommerziellen Interessen von Unternehmen und den Wertvorstellungen eines Einzelnen.
Neue Partnerschaft im Zeichen der ICT-Lehrstellenförderung
Das Berufsbildungsnetzwerk Gateway.one und ICT-Berufsbildung Schweiz sind eine Partnerschaft eingegangen. Die Zusammenarbeit ist eine ergänzende Massnahme zur verstärkten Vernetzung zwischen ICT-Lehrstellenanbietern aller Branchen und Lehrstellensuchenden und trägt damit zur Deckung des zunehmenden ICT-Fachkräftebedarfs bei.
Das Berufsbildungsnetzwerk Gateway.one und ICT-Berufsbildung Schweiz sind eine Partnerschaft eingegangen. Die Zusammenarbeit ist eine ergänzende Massnahme zur verstärkten Vernetzung zwischen ICT-Lehrstellenanbietern aller Branchen und Lehrstellensuchenden und trägt damit zur Deckung des zunehmenden ICT-Fachkräftebedarfs bei.